回味经典:童年歌词歌谱完整版,解密这首童年的旋律
“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……”,这首耳熟能详的歌曲《童年》,承载了太多人的青春记忆。它不仅是一首歌,更是一个时代的缩影,承载着我们对童年的美好回忆。
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一、解析歌词,重温童真
这首歌曲的歌词,如同一位老朋友,娓娓道来,描绘出我们童年的生活场景。
池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。 夏日的午后,阳光透过树叶洒落在池塘的水面上,知了的叫声响彻整个田野,这画面充满着宁静与美好。
草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面。 秋千轻轻摇摆,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,这画面洋溢着童真的快乐和无忧无虑。
黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停。 老师认真地讲课,粉笔在黑板上留下一道道白色的痕迹,这画面充满了学习的氛围,也预示着未来的无限可能。
等待着下课,等待着放学,等待着游戏。 下课铃声响起,孩子们欢呼雀跃,放学后,孩子们三五成群,奔向操场,玩着各种游戏,这画面充满了童年的活力和快乐。
福利社里面什么都有,就是口袋里没有半毛钱。 福利社里琳琅满目的商品,吸引着孩子们渴望的目光,但口袋里没有钱的无奈,也让我们体会到童年的现实和成长中的烦恼。
诸葛四郎和魔鬼党到底谁抢到那支宝剑。 漫画书中的英雄故事,激发了我们对正义和邪恶的思考,也让我们体会到童年的天真和勇敢。
隔壁班的那个女孩怎么还没经过我的窗前。 朦胧的初恋,让孩子们的心中充满了期待和忐忑,也预示着青春的萌芽和成长的烦恼。
嘴里的零食,手里的漫画,心里初恋的童年。 零食、漫画、初恋,这些简单的快乐,构成了我们童年的美好回忆,也让我们怀念那个无忧无虑的年代。
总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点。 学习的压力,让我们体会到成长中的责任和压力,也让我们懂得时间的宝贵。
总是要等到考试后才知道该念的书都没有念。 考试的压力,让我们体会到成长中的竞争和压力,也让我们懂得努力的重要性。
二、歌曲信息,探寻作者与年代
《童年》是由罗大佑作词作曲,并由齐豫演唱的歌曲。 罗大佑是台湾著名的音乐人,他的作品以其深刻的社会批判和对人性的洞察而著称,这首《童年》虽然看似简单,却也蕴藏着深刻的意义。
歌曲创作于1980年,反映了那个时代的人们对童年的回忆和对社会现实的反思。 那个年代,台湾社会经历了快速发展,人们在追求物质进步的也开始反思社会发展带来的这首《童年》就成为了那个时代人们情感的共同表达。
三、歌谱解读,学习弹奏这首经典
《童年》吉他谱
和弦 | C | G | Am | F | G7 | C |
---|---|---|---|---|---|---|
音符 | C | G | A | F | G | C |
歌词 | 池塘 | 边 的 | 榕树 | 上 知 | 了 在 | 声声 |
音符 | G | Am | F | G | C | G |
歌词 | 叫着 | 夏天 | 操场 | 边 的 | 秋千 | 上 |
音符 | Am | F | G | C | G | Am |
歌词 | 只有 | 蝴蝶 | 停 在 | 上 面 | 黑板 | 上 |
音符 | F | G | C | G | C | G |
歌词 | 老 师 的 | 粉笔 | 还在 | 拼 命 | 叽 叽 | 喳 喳 |
音符 | Am | F | G | C | G | C |
歌词 | 写 个 | 不停 | 等待 | 着 下 | 课 等待 | 着 |
音符 | G | Am | F | G | C | G |
歌词 | 放学 | 等待 | 着 游 | 戏 | 福利 | 社 里 |
音符 | Am | F | G | C | G | C |
歌词 | 面 什么 | 都 有 | 就是 | 口袋 | 里 没 | 有 |
音符 | G | Am | F | G | C | G |
歌词 | 半 毛 | 钱 诸 | 葛 四 | 郎 和 | 魔鬼 | 党 |
音符 | Am | F | G | C | G | C |
歌词 | 到底 | 谁 抢 | 到 那 | 支 宝 | 剑 邻 | 居 |
音符 | G | Am | F | G | C | G |
歌词 | 班 的 | 那 个 | 女孩 | 怎么 | 还 没 | 有 |
音符 | Am | F | G | C | G | C |
歌词 | 经过 | 我 的 | 窗前 | 嘴 里 | 的 零 | 食 |
音符 | G | Am | F | G | C | G |
歌词 | 手 里 | 的 漫 | 画 心 | 里 初 | 恋 的 | |
音符 | Am | F | G | C | G | C |
歌词 | 童年 | 总 是 | 要 等 | 到 睡 | 觉 前 | 才 |
音符 | G | Am | F | G | C | G |
歌词 | 知 道 | 功课 | 只 做 | 了 一 | 点 点 | |
音符 | Am | F | G | C | G | C |
歌词 | 总 是 | 要 等 | 到 考 | 试 后 | 才 知 | 道 |
音符 | G | Am | F | G | C | G |
歌词 | 该 念 | 的 书 | 都 没 | 有 念 |
四、游戏化的玩法,探索童年歌曲的魅力
歌词接龙: 和朋友一起玩歌词接龙游戏,看看谁能够回忆起更多经典的童年歌曲。
童年歌曲大比拼: 收集一些经典的童年歌曲,举办一场小型音乐会,让大家一起重温童年的美好时光。
歌曲创作: 尝试自己创作一首关于童年的歌曲,记录下你对童年的回忆和感受。
音乐游戏: 在一些音乐游戏中,寻找《童年》这首歌曲,体验歌曲带来的独特魅力。
五、分享你的童年,留下你的足迹
你记忆中的童年是什么样的?你最喜欢的童年歌曲是哪一首?你对这首《童年》有什么样的感触?欢迎在评论区留言,与大家分享你的故事。